教育・学参・受験: 2014年4月アーカイブ

実社会で使える数学入門書

目次は次のとおりです。

第1章 めちゃくちゃ計算が楽になる!指数・対数
第2章 極めれば大金持ち!?関数
第3章 本当は単純!微積分

第4章 微積分を支える縁の下の力持ち!?極限
第5章 三角形のためじゃない!?三角関数
第6章 まとめたら楽になった!ベクトル・行列・複素数

第7章 コンピュータの原理になった!数・集合・論理
第8章 影は薄いが一番役立つ!確率・統計

数学って、こんなに役立ってたんだ!
確率・統計・微積分・三角関数・ベクトルetc.
あなたも知らない内にお世話になっている
実社会で使える数学入門書です。

数学って偉大です!

<印象に残った一文>
「関数は数字を入れると数字を返す「箱」のようなものです。」


私のサイトです。
よろしければご覧下さい。

先生と数学嫌いの生徒、35年後の補習授業

目次は次のとおりです。

第1章 数学、ごめんなさい。
(井戸の中のカエルー公式をあてはめたら答えは出る!と思っていると間違うこともあるんです。/マイナスとマイナスをかけると、なぜプラス?-わからなくなったら、基準を見つける、という大事なルール。/シルエットクイズ!-いろんな角度から見る、ということが人生を豊かにするんやで。 ほか)

第2章 数学で世界を知っておどろいた。
(ハチと列車ーややこしそうに見える問題も、じっくり解いていけば、意外に簡単です。/おっさんの頭ー記号とか公式は、ややこしいものをパッケージしてくれる、あなたの味方!/多角形の対角線は何本?-コツコツ解いていくと…。なんかすごいものを発見したりするんです! ほか)

第3章 お菓子の箱が好きな数学教師。
(正五角形を描いてみよう!-正五角形を描いているあいだに、自然の摂理が見えてくる、という話。/発見!黄金比ー美術、音楽、建築、大自然、すべてに黄金比は隠されているのです。/先生の好きな問題1(和算から1つ)-江戸時代の盗人の親分は優しかった? ほか)

35年ぶりに出会った元中学2年生と元数学教師は、
おたがいの顔と顔を見合わせて、
「ほんまにできるの?」
「まんほにやるの?」と思いつつ、
改めて数学のおもしろさを発見する旅に出たのでありました。
数学の面白さを感じる書です。
クイズ形式で楽しめますが、私は見事に引っかかりました。^^;

<印象に残った一文>
「数学は生活に密着している。」

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普通人に必要な算数・数学

目次は次のとおりです。

能書き編ー本編
(数学は若者の学問?/高度に役立っている数学/表面的に使えることだけを学ぶのが良いのか?/その昔ドイツに偉大な数学者が多かったワケ/ちょっと昔君臨したかに見えた日本の教育力、今は?-6位以内(入賞)では、駄目なんですか?/指導力と教育力の反比例ー現場が懸命になるほど空振りは続く/運動能力と数学力ー跳び箱や逆上がりは、将来何の役に立っているの?/普通人に必要な算数・数学の力)

実践編ー付録(印象に残っている問題/算数問題の駄菓子屋さん)

物事を批判的に観て思考し、
自らの判断力を高める精神活動は、
若い頃にこそ、その適性と時間が用意されているのです。
そして、そういった数学を学ぶ上での精神活動こそが、
将来的に社会人として活かせるのです。

社会では、予め暗記された答えではなく、
目の前の問題に対し自ら考えて、
答えを生みだすことを要求されるからです。

実践編(付録)では、
日本で古くから伝わる算数の応用問題、
大昔の算数的クイズ等、数々の問題を紹介してくれます

算数の大切さを実感する書です。 

<印象に残った一文>
「子どもたちは、我々大人の背中をみて大ききなっていく。」

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