歴史・地理: 2016年11月アーカイブ
歴史が面白くなる
 歴史が面白くなる 東大のディープな日本史【近世・近代編】 [ 相澤 理 ] |
目次は次のとおりです。
第１部 近世
（豊臣秀吉が天下統一に向けてとった手法とは？（０９年度第２問）／江戸時代の幕府と朝廷の関係とは？（９４年度第３問）／徳川吉宗は出したくて上げ米令を出したのか？（９８年度第３問）／「鎖国」下の幕府の外交能力とは？（９０年度第３問）／化政文化はなぜ農村まで広まったのか？（０１年度第３問） ほか）
第２部 近代
（明治新政府が内外に打ち出した方針とは？（９７年度第４問）／大久保利通が描いた日本の将来像とは？（９４年度第４問）／明治日本が産業革命を達成できた原動力は？（９０年度第４問）／協調外交以外に日本に道はなかったのか？（０７年度第４問）／「憲政の常道」はなぜ終焉したのか？（８２年度第３問） ほか）
東大の入試問題で「近世・近代史」をやり直す！
姉妹編となる、
『歴史が面白くなる 東大のディープな日本史“古代・中世編”』に続く一冊です。
前編と同様、日本の「近世・近代史」における出来事や制度の“あまり知られていないトピックス”について、
現役予備校講師の著者ならではの視点のもと、
詳しく読み解いていきます。
東京大学史料編纂所・山本博文教授による解説を巻末に収録してあります。
こんな授業だったら、日本史の授業は超人気だろうな～
＜印象に残った一文＞
「東大の先生方が入試問題で受験生に求めているのは、＜道なる他者に対する誠実な接し方＞なのではないかと考えています。」
